La herramienta de AutoDiagnóstico Pedagógico (ADP) gratuito es un instrumento que permite a las escuelas visualizar dónde se encuentran respecto a los 4 ejes del marco de la Práctica Educativa Efectiva: el propósito educativo, las prácticas de aprendizaje, los mecanismos de evaluación y la organización escolar.

Cada docente del centro responde anónimamente a un cuestionario y la agregación de las respuestas de todos los docentes genera un informe de autodiagnóstico del centro, que puede ser global o detallarse por etapas: infantil/inicial/preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, formación profesioal y universidad.

El objetivo de esta herramienta es generar conciencia sobre la situación inicial del centro en el momento de iniciar el proceso de transformación, y aportar claridad sobre las fortalezas y debilidades del centro en relacción con el marco de escuela avanzada.